信息技术为学校方方面面的工作加注了新的动力,使学院工作正朝着信息化方向推进,信息中心就是学院信息化道路上的“加油站”和“助推器”。具体地讲信息中心是:
1.学校信息网络基础设施的规划、设计、监理、运营和管理者。
2.构建和谐信息应用环境的建造者。
3.信息技术的传播者。
4.学校管理信息化的促进者。
5.信息技术与教育教学整合的支撑者。
6.信息技术应用的开发者。
7、引领信息技术的开拓者。
一、作为学校信息网络基础设施的规划、设计、监理、运营和管理者。信息技术中心最基本的工作就是要充分调研结合,合理规则校园网络,采用先进成熟的技术设计网络,有效监管施工单位的工程质量。在网络投入运行后做好日常维护并保障它的正常运行,并根据信息技术的发展和应用需求的变化,向学校领导提出信息网络发展发展规划和实施网络扩容和技术升级等工作。并负责网络中心资产的管理。
二、作为构建立和谐信息应用环境的建造者,信息技术中心要负责建立建全使用校园网络及其所存储的教育教学资源的各项规章制度,做好校园网用户管理工作,分配校园网资源使用权限。建立信息安全机制,做好信息设备的硬件安全、网上信息的安全监控、有害信息的过滤清理等工作。保障校园网络信息安全和健康,为教育教学构建一个健康和谐的网络环境。
三、作为信息技术的传播者,信息技术中心要担负起对学院教职工进行信息技术培训的重要工作。信息技术要对教育教学和学校管理产生的促进作用,最终要由学校的教师和其它管理人员来实施。信息中心要摸清当前学校教职工对信息技术掌握状况和应用水平,制定出切合学校实际需求的长期发展培训规划,并制定有针对性的培训计划对教职工进行扎实的培训工作,以提高学校信息技术整体化应用水平,也为学校最终实现智能校园打下坚实的人的基础。
四、作为学院管理信息化的促进者。积极推进信息化、数字化校园建设,负责信息化项目建设的技术审核、技术论证、方案评审和技术指导等工作,为信息化建设提供良好的网络环境和技术支持。学院的智能校园应该是信息技术中心工作的最高目标。目前,我国各行业的管理信息化都很落后,这有认识上的问题,有技术的问题,也有资金的问题,但信息化的发展是不可逆的,谁能在信息化的发展抢占先机,谁就能在信息社会中游刃有余,从而获得得天独厚的发展契机。因此,信息中心在学院广泛宣传,制定学院完全信息化的发展规划、各阶段目标和实施计划,要让学校领导能深切体会到信息化的重要性和迫切性。信息中心带头从自我做起,首先信息中心的一切管理工作信息化,并通过引进或自主开发信息管理软件,促进学院管理信息化的稳步有序发展。
五、作为信息技术与教育教学整合的支撑者,信息技术中心理所当然是学校信息技术领导者。信息技术中心负有对信息技术与教育教学整合的技术支持和技术指导的责任,信息技术中心是要协同学校有计划建立学科资源和德育教育资源,并制定好资源开发的计划并落实资源开发的过程管理,做好资源的存储管理并提供便捷的使用访问方式,最大限度地为学校的教学、科研、管理提供优质网络服务。
六、作为信息技术应用的开发者,信息技术中心致力于要把先进的信息技术应用于学校的教学、教育和学校的管理工作。信息技术中心要紧跟信息技术的发展,为学校引进先进的软件技术和硬件技术,信息技术中心的管理者和工作人员必须加强学习提高业务能力,作使用先进信息技术的先驱者和实践者,为学校信息化开发出适用的信息技术应用,推进学校各项工作的信息化。